修仙小说杂谈

诸位看官，我又来逼逼了！
本文是对一位群友（妙香山人）应邀讲课的内容整理。

修仙小说：修真类小说题材是从古代游仙，仙侠小说，神魔志怪小说以及近代武侠小说发展结合而来，有些夹杂着现实网络流行文化，西方古典文化。但它和仙侠小说一样依照着中国本土的道教修炼文化发展起来的新型小说体裁，所以有人说它与仙侠小说是一对亲兄弟，有些仙侠小说和修真小说真不好区分。
  上面的内容是网上的解释，个人觉得解释的比较含糊。
  目前我们心中的修仙小说：大多是古典仙侠（古代游仙、传统仙侠、神魔志怪）与西方魔幻结合，与科技、游戏结合的新时代产物。
我本人钟情于古典仙侠这类。后面的小说因其创作者文学底蕴较差，以至于目前都没有比较杰出的作品，现在还是一个比较混乱的局面。
  古典仙侠其实也不应该单独拿出来说，它毕竟是从传统武侠、志异发展出来的。
古典仙侠/武侠/异侠（异侠，就是介于仙侠与武侠之间的），这3种应该是一个整体。
  个人认为如果小说作者设定保守的，就比较适合写武侠；想象力丰富、浪漫的、就比较适合写异侠和古典仙侠。
  下面各列举一个代表性人物：
  武侠——金庸；异侠——黄易；仙侠——还珠（还珠楼主）。
  金大师的书就不用多说了，大家都耳目能详；黄易的书，也基本都是武侠与荒诞奇异掺杂；还珠的仙侠在上个世纪中旬，还是被小说流派归结于武侠的，所以我把这3类书归于一个体系。他们只是设定和表现手法略微不同而已
  还有一点，就是这么归类的另一层原因：这些书有一个共性，就是整本书集中反映了中国的传统文化——这类型的武侠、仙侠、和异侠都反映了中国的传统文化，所以归于一类。
  这些书里面会包含很多传统文化的元素：古典诗词歌赋、谜语、对联、民歌、签词、琴棋书画、弓马武艺、饮食养身、中医占卜……衣食住行，大千世界，无所不包。
  这类书，我推崇的原因，就是作者本身，就是有很浓厚的传统文人风骨。他们通过作品，来传递传统的文化。
  但是小说本身基本上还是娱乐性的读物，文学意义并不多，并不属于纯文学，这个基本上也是金庸的原话。
  因此，优秀网络小说的基础还是文学底蕴的积累，没有一定的文学基础，很难写出可以值得看三五遍的小说。

咱把话题转回来，再说写仙侠小说。
  仙侠、武侠小说受欢迎究其原因：打斗、法术、曲折离奇的情节并不是根本，根本的原因在于里面有大量的中国传统形式。很多人脑海里面有些模糊的观念和印象，然后一比对小说，就很快具体化、形象化，引起精神上的共鸣。
  我发现只要是火起来的小说，童话都基于本国的社会、宗教……等等，这主要是小说里面表达了中国文化、中国社会、中国人的思想情感、人情风俗、道德是非观念。
  还有就是，看完那些比较火的书，过上一段时间，一些年，留在我们心里的可能就是几个人物形象和人名。所以很多大师写小说，一开始不列剧情提纲，
只写主要人物的性格特征，然后再去拼贴剧情，想象剧情。因此，哪怕剧情再好，如果与人物特征不符合，就果断放弃这个剧情。这些其实谈的都是东方小说的共性。
  有点跑偏了，咱具体还是说修仙小说，说起修仙小说就不能不提还珠，有的人可能对还珠比较陌生，所以这里多说一些还珠。
  还珠：近代修仙小说的鼻祖。
  还珠李寿民“蜀山系列”，正传、外传、别传、前传、后传……达到了30多部，毕生著有武侠小说36部：《蜀山剑侠传》《青城十九侠》等11部出世仙侠（剑侠）系列小说，述正邪两派剑仙间善恶之争，文笔华美，极富诗情，想象瑰丽，气势磅礴，且融冶儒、道、释三教哲理于一炉，寓意深远；《云海争奇记》《兵书峡》等25部入世武侠小说
  金庸的评价：想象力丰富，文字很好，但是不喜欢。
  还珠的基础，在于第一个他是受八股文训练出来的，文笔辞藻华丽得一塌糊涂
还有个人原因：他信奉伍柳天仙法脉（丹道的一个流派），对此研究比较深，再加上他从小就游历了蜀中名山大川，这些都是他写作的基础。
  下面举一些他的行文写作例子：
“小姑娘更有主意，紧跟着放了左手的桨，由船内拾起一只上带铁链的搭钩，向大船舷上抛去，“咔”的一声微响，便即勾住，随用左手的桨支住大船边壁，于是借带同行，连一点力都不消费了，转眼停当，这才轻吐娇声，喊了声‘卖蟹’”。
这段情景的描写，字词语言的运用极为生动形象。
“我们本不多你们母女二人，无奈行规难破。我说不许用网，是指的扳曹大网，像你们这小网兜，但用无妨，就有别人来此循例，我们也有话说。他只要有小姑娘的本事，只管学样好了。”
  这段描写充分体现了还珠的生活经历也很丰富，里面的道具很多人都想不到：一个普通的渔网，就分扳曹大网，小网兜。在用词上别人较多用“巡视检查”而还珠用的是“循例”；“转眼停当”这个词当下大多数小白文肯定会描写成“马上就弄好了”
  另外还珠楼主在其仙侠作品中，关于色彩的运用也是一大特色。这个特色影响了很多人，他笔下正魔修仙之人不同的人,从服饰到剑光、道具都有一个独特的色彩——青光、白光、金光、血光……，从头到尾鲜明统一，有利于读者记住。
  凡人修仙传也是这么写的，凡人以及后来的网文都有模仿但还没得精髓，比如， 韩立拜入黄枫谷——外门弟子是黄色衣衫，内门是红色；掩月宗基本全部是紫光，这些变化还是很明显的。（PS:妙山乡人一直在研究《凡人修仙传》的写作手法。）
  还珠楼主的缺点也很明显：故事很散,不成系统，主线剧情也没有章法，行文拖沓一句话可以写一页。

在写作上，张爱玲也喜欢用色彩描写：

关于修仙小说的分类就告一段落，这里咱再说一下，修仙小说的想象力。
写修仙小说，不应该拘泥于前人设定的框架和基础。哪怕细节再怎么创新，都超越不了当时制定规则的人，所以要想有所突破，那么洪荒流、种田流、无限流、凡人流、王霸流、斗气流、武道流、这些用过的就不要再去模仿。模仿，就谈不上修仙了，修仙文的最大爽点就是一枝独秀，与众不同，脑洞全开。
  在近期对凡人修仙传作梳理的过程中我发现一个疑问：主角韩立的结局为什么只是写到升仙？当下，很多人写书，都喜欢把猪脚弄得全宇宙第一，一掌拍烂一个星球有没有？手撕银河系有没有？这样不好。
  从凡到仙，每个人都有自己的道，大道三千……我写了一个人修仙的故事那么留下的空白，就是给读者想象的空间。
  小说来源于生活。修仙文的想象力就是，把现实人做不到的事情，故事里面都要给他办到。这样就容易动笔，思维就不容易陷入困境。从无法办到——办到的过程就是修仙。实现这个过程的剧情，并不是品控捏造，我们用一个现实中的小故事改编，让它去实现，这样小说就不是完全架空，而是与生活接轨。
  另外，要注意想象力与宗教的结合。
  写好修仙文，必须要广泛阅读流转下来的道家、佛教（臧传、禅宗）和其他东方教派的一些资料。在此基础上根据小说的需要进行改编，不要认为现实的宗教教义就是至理，不但要改编还要大胆的改编。
  寻找历史素材也是一样的，一切都是为了剧情体系的需要，黑的也得整成白的
在这里要完成，很重要的一步，就是群主说的（群主就是二哥我啦！）力量体系的重新编排。
  目前市场上的无非就是那几种模式：斗气，并分级；魂力，并分级；武者，分级；练气-筑基-金丹-……其他的力量体系，就是在这些基础上把名字一换，你说的有理，让读者觉得符合逻辑，那么就可行。
  因此，你自己设定的力量体系，要是可以想象，可以说出依据的东西，要是再能查询得到，有相关资料作支撑，那么就是——完美！  改编得有依据和逻辑性。那么经典的需要抛弃？不见得。我认为，有必要改，能改好的就改，经典的东西该保留的还是需要保留下来。（二哥认为改编就是：三分真话，七分假话。）
  练气、筑基、金丹、元婴在中国流传几千年，不是没有基础的。

再说一下修仙小说与道家修炼的不同，修仙小说，除了一些细节上抄袭，改编了道家的设定外，在思想上应该是全面背离道家。这是目前的修仙小说的现状，也是现实社会普通人的真实生活。
  那么再改编过程中，如何能在思想性上与道家统一，真正的统一不现实，那样就失去读者，只能从技巧上想办法。
  如果你创造的人物必须在一个“人吃人、丛林法则“的修仙背景中长大”，我建议把主角写成邪魔外道，正道门派写成伪修仙者。用儒家思路去写正道门派，真正的道家应该是冲虚无为的高人，深藏身与名在名山大川和市井之中，很难发现，这样在逻辑上与道家思想相吻合。
  谈到这块，都是我个人的一些想法，再后面就与当下主流的思路不吻合了。
  写小说，主要就是体现人与人的故事，大部分都是以人物性格来推动故事情节。当下大部分网文都是小白练级打怪换地图，这些与我思路不符合。
  我认为写修仙体现人与人的故事，很简单：山石土木、妖魔精怪、法宝道具……全部当做人来写，这样就会有羁绊、有情仇、有纠葛和矛盾。写作的时候多准备一些彩蛋，给读者惊喜。一把刀可以作为食材，也能杀敌……一个石头除了可以筑墙，说不定还能筑基炼丹，所有读者觉得一定会发生的事情，后面都要变得模棱两可不一定，现实逻辑上不可能的事情都充满了种种可能性。
  传统套路的改编，目前多是烂大街的外挂：神奇的功法、逆天的道具，还随身携带小宇宙、老爷爷……打破这个怪圈有很多办法：
  1.设定上不要限制自己什么末法时代，灵气不足，这种限制自己的设定都不要搞。
  2.需要推动剧情和人物成长的道具，不要设定为靠作弊就能获得。作弊，是最没技术含量的事情。人的智慧都干嘛用去了？
  还有人除了炼丹、练功就不能成长了？这个思路害死很多作者。道家的核心思想“明心见性，冲虚养身”，炼体、练武、练舞也能是道家；吃货，懂得享受的也能是道家，这些最终的目的还是炼心。
  这里的炼心，不是小说中的克服自己的欲望、恐惧、贪婪……等情绪，我觉得炼心，就是自己的内心要平静，更好的融入到自然的环境，洒脱的生活。
（完）

插一些妙山乡人搜集的关于颜色的词汇：
红：  红色；朱红；粉红色；梅红；玫瑰红；桃红；樱桃红；桔红色；石榴红；枣红色；莲红色；浅莲红；豆红；辣椒红；高梁红；芙蓉红；胭脂红；鲑鱼红；玳瑁红；海螺红；宝石红；玛瑙红；珊瑚红；金红；铁红；铁锈红；铬红；砖红；土红；紫红（酒红）；深紫红；棕红； 暗红；鲜红；绯红；米红；深红；淡红；墨绛红；暗绛红；浅绛红。品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红、殷红、绯红、深红、火红、暗红、 鲜红、艳红、亮红、粉红、米红、棕红、浅红、血红、淡红。  蓝：  靛青；蓝色；天蓝、蔚蓝；月光蓝；海洋蓝；海蓝；湖蓝；深湖蓝；中湖蓝；冰雪蓝；孔雀蓝；宝石蓝；粉末蓝；藏蓝；海军蓝；宝蓝；墨蓝；紫蓝；浅紫蓝；青蓝；深灰蓝；深蓝；鲜蓝；中蓝；浅蓝；淡蓝；亮蓝；湛蓝；海蓝。  绿：  绿色；豆绿；浅豆绿；橄榄绿；茶绿；葱绿；苹果绿；森林绿；苔藓绿；草地绿；灰湖绿； 水晶绿；玉绿；石绿；松石绿；孔雀绿；墨绿；墨玉绿；深绿；暗绿；青绿；碧绿；蓝绿；黄绿；灰绿；褐绿；中绿；浅绿；淡绿。  新绿、翠绿、嫩绿、浅绿、深绿、青绿、葱绿、黄绿、暗绿、明绿、亮绿、  鲜绿、草绿、墨绿、水绿。  黄：  橙色；黄色；深桔黄；浅桔黄；柠檬黄；玉米黄；橄榄黄；稻草黄；芥末黄；杏黄；蛋黄；藤黄；象牙黄；日光黄；土黄；砂黄；金黄；深黄；棕黄；青黄；灰黄；米黄；嫩黄；鲜黄；鹅黄；中黄；浅黄；淡黄。  杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。  紫：  紫色；紫罗兰色；紫水晶色；葡萄紫；茄皮紫；玫瑰紫；丁香紫；墨紫；绛紫；暗紫；乌紫；蓝紫；鲜紫；深紫；浅紫；淡紫；淡白紫。  灰：  灰色；银灰色；炭灰色；烟灰；雾灰；黑灰。   黑：   黑色；炭黑；暗黑；漆黑；墨黑；油黑。  白：  白色；象牙白；牡蛎白；珍珠白；玉石白；银白；羊毛白；乳白；米白；雪白；灰白；纯白；本白；粉红白；浅紫白。  杂色：  金色；银色；青古铜色；青莲；雪青；驼色；米色；卡其色；奶油色；豆沙色；水晶色；荧光色；彩虹色；棕色；茶褐；淡褐；咖啡；琥珀色。翠绿 鹅黄 天蓝 血红 米白 丹紫 火红 桔红 湖绿 草绿  
三字词语  白花花　白茫茫　白皑皑　白嫩嫩 白生生 白蒙蒙  黑乎乎　黑洞洞　黑压压　黑漆漆　黑糊糊　黑油油 黑幽幽　黑压压　黑生生  红艳艳　红彤彤　红通通　红殷殷  金灿灿　金亮亮  黄澄澄　黄灿灿  绿油油　绿森森 绿莹莹 绿茸茸 绿茵茵  蓝盈盈　蓝幽幽 蓝湛湛 蓝晶晶  紫微微　紫盈盈  亮晶晶　亮铮铮　亮闪闪灰蒙蒙 青幽幽 粉扑扑海蓝色 草绿色 花红色 柳绿色 油黑色 墨黑色 杏黄色 桃红色 湛蓝色 藏青色 灰白色 朱红色 赤红色 黄白色 白花花 绿油油 黑黝黝 蓝幽幽 蓝湛湛 黑漆漆 红彤彤 绿油油 黄澄澄 红艳艳 黑乎乎 黑洞洞 白皑皑 绿莹莹 金灿灿

下面是妙山乡人关于关于凡人修仙传前400章的统计和分析整理的笔记内容。
  我抽根烟，谈下前400章的剧情主线和支线。
  主线，前介绍主角及其家庭背景环境——少小离家，踏入江湖，接触第一个江湖门派，顺便了解这个门派在江湖中的背景、地位及与其他门派的纷争，为后面的江湖门派斗争埋下伏笔。
  在猪脚踏入门派的过程，沿用了一个修仙小说的套路。就跟幼儿园报名，小学报名，初中报名一样。
  第一个肯定是划片招生：古人脚程有限，不论加入江湖门派和修仙门派都是就近入学，他们对应的也是就近招生，绝不会把爪子伸进别人的势力范围。
  第二个就是入学测试：这个一般都是两个点同时进行，一个是考孩子本身，一个是考家长。
  进入学校的孩子，因为家长的成分不同，导致孩子在学校里面也是拉帮结派。很多作者围绕这个点，可以大量笔墨渲染。
  写这个的目的，其实一句话概括：主角是穷人家的孩子，在学校不受校方、老师，同学们的待见，但是很快就能一鸣惊人，成为火箭班的种子选手。
  “凡人”前边这么写，完全为了拖情节、凑字数，满足部分读者的YY心理。
入学之后，开始介绍主角的教室、寝室、食堂、澡堂、学校谈恋爱的小树林。做实验的实验室，校办工厂、老师、室友、的各种情况和羁绊。
在入学之后，还有一个套路：就是主角的家庭，在外面享受别人的羡慕嫉妒恨，主角却在学校里面事事不如意，过着非人生活。为了保住该校的学生证资格，主角还要默默的忍受这一切并奋发图强。
  主角不仅穷，身体素质也好不到哪去，更为可怕的是，学习能力也不够。在校长和老师眼中简直一无是处，黑心的老师为了那主角的肾换台苹果，开始对主角进行“填鸭”式培养。
在师生斗智斗力的过程中，主角一边勤练老师传授的技艺，一边寻找打破死局的助力。这个过程中，他做了几件了不得的大事：第一个，把从上古传下来的基础法术做了改良；第二个，捡到了外挂；第三个，结交了一个前途光明，声名远播的朋友，当然结交这个朋友也是很不容易的，既要满足别人的需求，还能抓住别人的把柄。顺带的无意中还撞上了某些无间道、分裂势力、反对派、阴谋家的计划。主角凭借这些助力，很快就把老师打倒，同时在门派出现危机时，拯救了门派，消灭了门派的死对头。

一切本来就该这么完结，主角没想到自己还是太嫩了，虽然把老师打倒了，但姜还是老的辣，临死都把主角阴了一把——主角中毒了，这个读很难解，只有把老师的女儿、老婆、家业照单全都收了，才能解毒。
  更气人是这个老师还不是本地人，原来是其他地方的流氓头子，一直潜伏在本地学校。主角就带着外挂和一名被老师卖掉器官的儿童开始了上门收债的旅程。
  据说当时老师也是家大业大，自从他在当地人间蒸发之后，各路流氓团伙，都把手伸向了他的家业，还有很多私生子在跑上门来喊着继承家业。
  主角找了几个地痞无赖，很快就了解的形势，然后把残疾儿童留给地痞无赖托管，自己三下五除二就干掉了一个主要对头的流氓头子，带走了老师的传家宝，留下老师的孤儿寡母……新一轮勾心斗角又开始了。
  我现在酝酿的网文提纲思路开头就是这个，全书的主线剧情就按照下棋的方式展开。
   以上内容由妙山乡人讲授，南城二哥整理。

谢谢楼主