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行知实践团:传统文化教育——《论语》

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1341695841手机认证 发表于 2023-2-8 01:41:32 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 

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2023年1月30日,行知实践团的寒假支教课第四讲:传统文化教育——《论语》,主讲人为李瑶,PPT制作人为周世卿。这节课是行知社会实践团帮助提升心性和人文素质修养,更好的了解中国传统文化和孔子的实际行动。
课程开始之前,李瑶和周世卿同学提前二十分钟与行知实践团成员进行沟通和设备调试。并于1月28日上午十点准时开课。
课程主要分为五个部分,分别是对《论语》的介绍、《论语》的目录、《论语》的内容特色、《论语》的影响以及学习《论语》的意义。
在本节课程中,首先从来源、风格方面介绍《论语》,并且简略的介绍了孔子以及对论语的评价。可以了解到孔子不仅是大成至圣先师更是世界十大文化名人之一,开创了私人讲学之风。这一位文化的传承者,这一位永远无法被岁月所磨灭的精神巨人,他用最锐利的智慧开启了那一道为时光所尘封的门,于是阳光从错开的门缝间射进,温暖充溢天地;他用最深刻的言语铺展起了一条长弄个充满哲理芳香的坦途,于是子子孙孙踏响了成功的凯歌;他用最朴实的教诲铸造成了一把坚韧的利斧,于是广袤的文化大地上留下了一道道深深的斫痕。
针对很多人好奇的篇名,这里也做了简单解释,篇名通常取开篇前两个字作为篇名;若开篇前两个字是“子曰”,则跳过取句中的前两个字;若开篇三个字是一个词,则取前三个字。篇名与其中的各章没有意义上的逻辑关系,仅可当作页码看待。
之后,李瑶同学从思想、内容、艺术三方面介绍了《论语》一书的特色。揭示了《论语》思想的深刻,内容的博大精深,包罗万象,艺术的高屋建瓴。
为帮助同学们更深层次的了解《论语》,我们以《论语》十二章为媒介,逐句从字的古今异义,佳句注解,后世影响,思想价值等方面进行探讨解析。
最后,李瑶同学从古今两方面入手,简单介绍了论语的影响,探讨了《论语》的当代价值与意义,《论语》是世界文化宝库中的瑰宝
《论语》为我们的生活也指明了方向,如果我们将这种无形的财富加以利用,就会在处理人际关系上如鱼得水,也会让自己也会修身养性,丰富自己的生活,充实自己的精神世界!《论语》终极传递的是一种态度,是一种朴素的、温暖的生活态度。

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