题主是说的是虚构写作还是非虚构写作呢。
如果是非虚构写作，推荐你学习《完全写作指南》，不看也没关系，我把重点写出来。
美国作家劳拉·布朗《完全写作指南》就像写作的牛津字典，不仅告诉我们写作的通用方法和写作的具体流程，还总结了各类写作模板，涵盖个人生活写作、校园生活写作、工作中的写作三大类137小项。
用转盘写作克服写作难的心理
很多人认为写作是一件难事，劳拉·布朗认为这样的人都是没有掌握写作方法，她在书中提出了转盘写作法，适用所有类型的写作。
转盘写作法将写作的六大要素目标、读者、头脑风暴、组织、初稿、修改放在一个转盘中，转动转盘，指针指向哪里就思考这方面的内容。这个方法有利于克服我们对写作的恐惧心理，上过写作课的人认为目标、读者、头脑风暴、组织、初稿、修改是线性的过程，必须完成前面的才能进行下一步的内容，万一在哪个步骤脑子卡壳了，就会陷入自我否定中，这不利于我们的写作。
所以在写作过程中，当你没有思路的时候，不妨玩个游戏，转转盘吧，转到哪里就写哪里。比如你先转到初稿，那就不要考虑目标、读者，直接将想到的内容写下来；比如你先转到修改，那也没关系，把你脑子里的想法稍微修改下写出来。转盘写作不拘泥于形式和步骤，可以将我们心中最初始的想法记录下来，这些都是写作最宝贵的素材。
用写作流程解决怎么写的问题
在劳拉·布朗看来，写作流程分两步，写作的准备和写作的步骤。
写作准备时，首先要明确你的目标，也就是你的写作目的，比如求职信的目的是通过这封信让HR给你面试的机会，那你在写的时候要把与职位相关的学位、经验、实践都列出来。其次要了解你的读者，思考读者希望获取什么信息，有没有足够的有效信息能让读者行动起来；读者对你的信息是什么态度，愿不愿意接受你的信息，我们要写出既能让读者信息增加，又易于接受的内容，比如这些年吸烟有害健康的文章，从烟的成分、吸烟和不吸烟的人对比情况，患病概率等方面说明，让读者觉得这文章信息增量多，心理上能接受。最后根据你的目标和了解的读者情况进行头脑风暴，不要在意想到的点子是不是符合逻辑，敢于接受不一样的内容，直到想不出点子的时候再合并，要知道当初牛顿只是因为被苹果砸到，之后才发现了重力定律呢。
写作时，一般按照组织文章、写初稿、修改、再次转动转盘的步骤。特别值得一提的是大多数人在组织文章的时候都会列提纲，劳拉·布朗认为写作可以不列提纲，先写，根据写出的内容倒推结构和中心论点，也就是说列反向提纲，这种方法虽然麻烦了点，但是能够检查你的文章组织是否合理，信息有没有漏洞。好作品是需要反复打磨的，也就是说修改不是一次就能完成的，当我们在自己研究，听取他们意见修改后，还要再次转动转盘，思考各个要素是不是写的完善，不完善了就继续补充，直到完善为止。
用写作指南清楚哪些能写，什么哪些不能写
我们在头脑风暴的时候会想到很多点子，那么到底该写哪些内容呢，相信很多人都有这样的困惑。所以劳拉·布朗总结了涵盖个人生活写作、校园生活写作、工作中的写作三大类137小项写作模板，堪称我们的写作指南，不仅解释了六大要素是什么，而且告诉我们要写什么和不要写什么，每种模板都有具体的例子帮助我们消化理解。
比如写菜谱的目的是让人简单做出美食；读者只有厨艺常识，所以出现生僻词要解释清楚，便于读者理解；头脑风暴包括食材、必要的厨具、做菜的步骤；组织格式分为食材清单和制作方法两部分；根据读者反馈反复修改菜谱。
写菜谱不能用缩略词，要用通俗易懂的词，比如1t柠檬香精的t就不是通俗易懂的词，t的实际意思是茶匙；写菜谱不要指望读者会理解生僻的烹饪术语，要解释清楚，比如475 5分钟的实际意思是烘培5分钟；写菜谱不要使用不常用的计量单位，要用读者能理解的计量单位，比如一块黄油就不是常用的计量单位，要换成2汤匙黄油。
在我看来，《完全写作指南》这本书不仅为我们写作提供了指南，这种打破常规，积极思考的写作方式更值得我们学习，为我们的写作提供了无限可能。如果你心理上恐惧写作、不知道该如何写作、想寻找写作的牛津字典，想打破常规，这本书是你最好的选择。
如果是虚构类写作，推荐你学习下《这样写出好故事》，同样我也把重点写下来。
美国畅销书作家詹姆斯·斯科特·贝尔的《这样写出好故事》是教人如何写小说的一部书，他认为写出好故事的关键是玩转情节和结构，也就是说要明白情节的基本元素，情节如何编排，怎么加深情节；要明白结构的三大部分，必需具备的要素，在反复推敲情节和结构就能写出好故事。
詹姆斯·斯科特·贝尔以创意写作高手闻名美国，出版过20多本小说，是2000年克里斯蒂小说奖得主，《图书馆周刊》称赞他为悬疑大师，大名鼎鼎的《最后的证人》就是他写的。除此之外，他还是佩珀代因大学虚构写作教授，经常举办写作全美巡回讲座，在虚构类写作教导方面非常有权威，《这样写出好故事》一经出版，广受好评，深受作家和写作新手的喜爱，一位作家直言：尽管我已经出过30多本书了，还是能从这本书中学到很多，由此可见这本书的影响力有多大。
玩转情节，触动读者的心灵
读者喜欢一本小说的原因只有一个：很棒的故事，就像真正的朋友永远是被你个人的魅力吸引。故事需要情节支撑，情节决定了一个故事的好坏。詹姆斯·斯科特·贝尔认为好的情节就是能够玩转情节，清楚情节的基本元素，情节如何编排，怎么加深情节。
情节的基本元素简称为LOCK，主角（lead）,目标（objective）,冲突(confrontation),冲突结局(knockout)，所有好的情节都具备这四大元素。比如《西游记》的主角是唐僧师徒四人，目标是西天取得真经，冲突是九九八十一难阻挠，冲突结局是克服艰难险阻最终取得真经。如果四大元素缺少一个，那么情节就不是完成的，故事也就显得乏味，所以掌握情节的基本要素是写好情节的基础，就和我们先认的字，才能造句子是一个道理。
在情节的基本元素中主角至关重要，所以主角必须引人注意，要么被读者认同，比如追求梦想，实现人生意义；要么被读者同情，比如身世凄惨，让人怜惜；要么被读者喜爱，比如幽默诙谐，风度翩翩；要么内心冲突强烈，比如道德沦丧前的痛苦挣扎。除此之外，主角和其他基本元素还紧密相连，目标是主角的目标，冲突是主角和对手之间发生的冲突，冲突结局是主角最后的结局，所以一个好的情节是让主角历经艰难险阻，最终达成目标。对此，詹姆斯·斯科特·贝尔用了一个很有趣的形容，先把主角放在树上，朝他丢石头，再把他放下来。
编排情节的意思是把情节的基本元素串联起来，也就是我们平时说的大纲。这个大纲可以是写出来的大纲，也可以是心中的大纲，但有一点必须具备LOCK中的所有内容，不然就不是完整的情节。
加深情节意味着给情节增加层次，可以从主角的心理变化和故事的意义着手。主角的重大转变能增加情节的深度，比如主角开始很偏执，经过一系列磨难和其他人的帮助，变得乐观开明，不再愤世嫉俗；再比如主角开始是一个依靠父母的金丝雀，突然出现变故，经过努力，变成能够独当一面的强人。故事的主旨同样能增加情节层次，通过深层次的意义和价值可以把故事情节拔高，比如《肖申克的救赎》通过一个被误判的可怜人越狱的故事告诉我们什么时候都不要丧失信心；比如《西游记》通过唐僧师徒四人西天取经的故事告诉我们不要畏惧困难，坚持就能成功。
玩转结构，推动你的情节
故事一般由开头、中间、结尾三部分组成，称为三幕结构。在詹姆斯·斯科特·贝尔看来三幕结构是最稳固的故事结构，也是好故事必须具备的。好故事和差故事在结构上最大的区别是对开头、中间和结尾的掌控。
开头篇幅不宜过长，占全文1/5即可。要用有限的篇幅介绍主角、背景、风格，吸引读者开始阅读并读到中间。这个看起来很难，其实有技巧的，用主角的行动作为开头带动背景、风格是非常实用的一种方法，比如鲁迅的小说《祥林嫂》以祥林嫂说“我真傻，真的”开头，引入主角和她的行动，激发读者的好奇心，好奇祥林嫂为什么这么说呢，自然而然带出故事。
中间的关键是冲突，也就是主角和对手之间的一系列争斗。冲突的主要目的是吸引读者按照既定情节读下去，最好的方法是让主角一直面临威胁，因为威胁开始行动，因为威胁做出反应，因为威胁再次行动，比如《宝莲灯》的沉香一直被二郎神和哮天犬的层层关卡威胁着，为达成救母目标努力躲避威胁，提高实力，读者仿佛变成了沉香，被情节深深吸引。除此之外，还要让主角为了目标付出一些代价，比如和朋友感情破裂，比如父母牺牲等等，主角付出的代价越大，读者对故事的后续发展就越关心，人们都有一种努力了就想要收获的心理，比如古龙小说《三少爷的剑》，主角谢晓峰为义兄失去未婚妻，失去名利，读者就更想看最终是不是会被平反。
结局要收好情节，明确冲突结果，并留下余韵。故事中间所有展开的情节到结尾一定要收好，不然就是烂尾。主角在开头追求目标，那么到结尾就必须把追求的目标结果写出来，可以是完成目标，也可以是没完成目标，但是一定要有结果，才是完整的故事，比如《白雪公主》是公主被王子拯救，女巫得到了惩罚的大快人心结局。好的故事不仅收的住，一般还会让人回味无穷，所以还要想想故事的结局能够留下什么余韵，如果想不到的话，不如考虑考虑死亡，毕竟悲剧比喜剧更能触动人的心灵，比如《孔雀东南风》两位主角用自杀的方式诉衷情更让人感概他们的爱情悲剧。
詹姆斯·斯科特·贝尔认为玩转结构仅仅靠三幕结构远远不够，还需要扰乱事件和两扇门。扰乱事件放在开头，就像平静的湖面荡起的涟漪一样，预示着现状会被打破，从心理上吸引读者，比如深夜突然响起的电话铃声，安静环境中的一声雷响都可以作为扰乱时间。两扇门的共同特点是不可折返，从门里进去就无法出来。第一扇门在开头和中间之间，这扇门使主角和对手不得不面对面斗争，无法抗拒，比如警察接了案子就不得不去抓凶手；第二扇门在中间和结尾之间，这扇门使得故事不得不走向结局，比如主角获得了能够打败对手的武器，最后一战的警钟不得不敲响。
反复修改，完善情节结构
玩转情节和结构后写的故事不能称为好故事，只能叫好故事的雏形，只有反复修改才能成为真正的好故事。
首先分析整体情况。不停问自己，这是我想讲的故事吗？故事能不能清楚表达我心中的想法。如果不是，就要弄清楚是哪里出了问题。
其次分析情节结果。情节的基本元素是不是都有，其他元素涵盖吗，三幕结构，扰乱时间和两扇门是不是都写到了，情节合理吗，有什么值得改进的地方。
最后修改润饰稿子。按照分析的结果修改稿子，反复分析，反复修改，特别注意场景开头，结尾还有对话是不是具备推动情节，表现角色特点，吸引读者的特征。
在我看来，詹姆斯·斯科特·贝尔在《这样写出好故事》一书中，将好故事的写作技巧一一展现给读者，写作新手可以根据这些技巧写故事，写作老手可以按照这些技巧改稿子，不写作的人遇到好故事还可以从情节和结构两方面向人诉说故事好在哪里，受众非常广泛，看了这本书，每个人会有不一样的收获，让我们能够从认知上明白什么样的故事才是好故事。
最后我相对你的问题发表一下自己的看法，控制节奏就是重要的地方多写，不重要的地方少些，判断哪些重要哪些不重要，还是好好学习写作的知识吗，系统学习后你就会明白了。 |
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