幼儿园真有名园？中小学真有多少名校？

“不能输在起跑线上”、“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”之类教育金句，貌似有理有据，一度在神州大地嚣张盛行，今天都还有不少家长相信并不遗余力践行，哪怕拿出高额投资甚至负债，也在所不辞。

这方面的话题很多，事例也不少，一些家长特别尊崇幼儿园名园、小学中学名校，缘于这些学校办学条件更好、升学率尤其是进名牌高校的比率高，清北情节火焰高。

俗人不以为然。

先谈幼儿园。从娃娃抓起，话倒没错，不过，追溯几十年前，不少中国孩子尤其是农家娃就根本没上过幼儿园，不也照样成长了？！哪个明星幼儿园敢拍胸口说，某某人物、多少精英与自家有紧密关联？幼儿的成长，主导应是家长。小学、中学的名堂就更多了，什么实验小学、附属小学、外语小学，中学则是什么实验、外语、双语、附属、国际、示范、分校之类板眼，人们趋之若鹜，不惜代价，指望孩子成学霸，多才多艺佳，全然不顾孩子的禀性和健康成长，倘若学生没有康健的身心，考上名校也未必就好。

事实上，眼下国内的中小学的差别并没有想象的那么大，即使牛气哄哄的所谓超级名校，也同样玩着应试教育那一套，主要还是生源质量高，有人又聪明地把战线下移、追求中考的高分成绩，招引家长、学生上钩。

说白了，名校的学生也有差劲的，非名校的学生也有得行的，学霸未必是人生的赢家，老是考第一的学生，常常不是人生赢家。

俗人感知，同年同套高考试题下，差距几十分的学子，文化基础和智力水平几无差异。俗人以为，中小学幼儿园并无几所真正意义上的名校、名园，别被某些宣传弄花了眼，有的机构和聪明人很可能是盯住了家长的钱。望子成龙的家长别被教育假象蒙蔽，人生的竞争是是长期的。